12月23日，天津理工大学副校长魏克新、教务处处长郑清春以及该校各学院院长或副院长等教学主要负责人一行14人对工学院CDIO人才培养模式进行了考察，重点就如何以CDIO模式来开展教育部“卓越工程师”计划的准备、组织和实施的相关事宜进行了深入的探讨。汕头大学副校长王伟廉、工学院院长陈严、工学院副院长熊光晶、汕头大学教务处副处长蔡映辉、院长助理包能胜、电子系系主任庄哲民、机电系系主任程西云等各级领导先后参加了与来访嘉宾的交流。 上午，两校人员在交流楼5号会议室进行了基本情况的交流。王伟廉副校长对汕大的办学理念、办学现状、管理体制、人才培养模式改革等基本情况作了介绍，对工学院实施的CDIO工程教育改革给予了高度的评价。蔡映辉副处长介绍了教务处工作的立足点、近年来有特色的教学管理工作以及继续推进人才培养模式改革的思路，充分展示了汕大教务工作全新的理念和独特的视角。 陈严院长首先对CDIO的国际背景、汕大引入CDIO的历程以及CDIO在工学院的实施效果进行了介绍，然后分析了CDIO的理念、CDIO能力大纲和12条标准，强调了CDIO模式在学生一体化“知识-能力-素质”培养中的贡献，最后他对如何进一步推进CDIO改革和保障CDIO改革质量进行了思考和展望。 包能胜院长助理作了题为《机械设计制造及其自动化专业EIP-CDIO专业培养模式的实现》，他深入分析了工学院EIP-CDIO人才培养模式与教育部“卓越工程师教育培养计划”的关系系，系统地介绍了机电系以EIP-CDIO培养模式为核心内容的“卓越工程师教育培养计划”实施的总体思路、实施过程、专业实践以及总结与心得体会，并对工作的开展提出了若干建议。 下午，熊光晶副院长、包能胜院长助理、庄哲民主任等与来访客人就EIP-CDIO实践经验举行了专门的交流会。两校人员围绕CDIO能力大纲的修订、课程体系建设、企业培养计划、国家级工程实践教育中心的建设等主题展开了深入的探讨。庄哲民主任以自己从事电子系CDIO改革的经历为基础，向客人们介绍了电子系CDIO模式的组织与实现的经验，尤其是以项目为导向的学生实验实践教学的开展，重点分析了该系一级项目的组织与实施过程。交流会结束后，客人们在程西云主任的陪同下实地考察了机电系的主要实践场所。 天津理工大学此行意在调研汕大工学院CDIO模式的组织、实施方案及相关措施，为该校参与并开展教育部“卓越工程师教育培养计划”提供重要的理论与实践参考。此次的交流进一步扩大CDIO的影响和应用范围，同时也充分表明，CDIO作为一种科学的、可推广的工程人才培养模式，已经成为国内高校进行工程教育改革、实现现代化工程师培养目标的重要选择。（文/图 工学院 刘苑豪）
上午的基本情况交流会上午的基本情况交流会下午的实践经验交流会参观机电系实验室出席交流会的领导和嘉宾