成果展示
CDIO工程教育在中国经过十余年的发展与推广, 在教育部理工处的指导和支持下,在全体成员高校的共同努力下,各高校在建立专业培养标准、构建一体化课程体系、实施基于项目/问题、探究式等主动教与学方法等方面取得了显著的进步,传播了CDIO的工程教育理念,推进了CDIO的本土化与再创新,积累了一系列改革经验与成果,促进了中国的工程教育改革。在新工科建设和中国工程教育迈向国际化的背景下,欢迎各高校将改革的经验、成果、典型案例在此平台进行展示推广。